十六组对立 → 形而上学核心问题
Metaphysica · 地质层图谱
不是类比,是亲子关系——形而上学的核心问题是这16组对立被系统化后的名字
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直接构成
门槛 / 前提条件
伦理学下游
后代问题(希腊阶段尚未结晶)